The Economist, publicado em 28 de junho de 2014 - http://www.economist.com/news/leaders/21605906-cost-crisis-changing-labour-markets-and-new-technology-will-turn-old-institution-its Tradução: Opinião e Notícia - http://opiniaoenoticia.com.br/economia/a-transformacao-do-ensino-superior-mundial/ ***
Como os custos, a crise nos mercados de trabalho e as novas tecnologias irão revolucionar uma antiga instituição A educação superior é um dos grandes sucessos do estado de bem-estar social. O que no passado era privilégio de poucos se tornou um direito da classe média, graças sobretudo ao apoio governamental. O setor mudou pouco desde que Aristóteles ensinou no Liceu de Atenas: estudantes jovens ainda se reúnem em uma hora e lugar determinados para aprender com a sabedoria dos acadêmicos. Agora uma revolução começou, graças a três forças: custos ascendentes, uma mudança da demanda e tecnologias disruptivas. O resultado será a reinvenção da universidade. A educação superior sofre da doença de Baumol – a tendência dos custos a subirem em setores intensivos em trabalho com produtividade constante. Enquanto o preço de carros, computadores e muitas outras coisas caiu sensivelmente, as universidades, protegidas pelo financiamento do setor público e do valor que os empregadores atribuem a diplomas, conseguiram cobrar cada vez mais pelo mesmo serviço. O segundo motivador da mudança é o mercado de trabalho. Um diploma é um ingresso para as classes profissionais, mas a automação está começando a ter o mesmo efeito sobre empregos executivos que já teve sobre empregos operários. De acordo com um estudo da Universidade de Oxford, 47% das ocupações correm risco de serem automatizadas nas próximas décadas. Um terceiro motivador de mudanças é a tecnologia. A internet, que revolucionou diversos setores, como o de jornais, músicas e livros, fará o mesmo com a educação superior. Agora o MOOC (sigla em inglês para Massive Open On-line Course), está oferecendo aos estudantes a chance de assistir a aulas de professores famosos e conseguir um diploma pela fração do preço de uma universidade não virtual. Como todas as revoluções, a que está acontecendo na educação superior gerará vítimas. Os políticos inevitavelmente serão pressionados para sustá-la.

Rumo a Paris, com o futuro da educação superior na bagagem

Janguiê Diniz

Diretor-presidente da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES), secretário-executivo do Brasil Educação - Fórum Brasileiro da Educação Particular, fundador, controlador e presidente do conselho de administração do grupo Ser Educacional, presidente do Instituto Êxito de Empreendedorismo, da JD Business Academy e da Mentor Capital Group.

Identificação de Riscos Psicossociais NR-01: A Triagem

Júlio Cesar de Castro Ferreira

Psicoterapeuta Clínico, especializado em Neuropsicologia, TCC e Psicanálise. Analista Sênior de Treinamento e Desenvolvimento, especializado em Inteligência Emocional e Soft Skills.

Os Silêncios Metacognitivos do Psicanalista e do Professor

Ronaldo Mota

Diretor-Secretário da Academia Brasileira de Educação e Professor Titular de Física aposentado da Universidade Federal de Santa Maria

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