Pleonasticamente falando

Antonio de Oliveira

Professor universitário e consultor de legislação do ensino superior da ABMES (1996 a 2001) antonioliveira2011@live.com Instagram: @prof.antoniooliveira

Ou culturalmente falando? Nada a ver? Mero jogo de palavras? Tudo a ver? Fico com “tudo a ver”. É como se estivéssemos acostumados a passar, de carro, por um mendigo sempre no mesmo ponto. Um dia ele deixa de aparecer e não nos damos conta.  A paisagem ficara congelada num cantinho da nossa racionalidade sem compaixão. 

Acostuma-se com tudo. Da parte do pedinte, pode acontecer também de ele se conformar tanto ao ponto e a ponto de recusar um abrigo, sujeito a normas de higiene, e não ter vontade de trabalhar, mesmo se houver oferta. Enfim, empreendedorismo vai desde um vendedor de pipocas responsável a um grande empresário.

Estamos tão familiarizados com as injustiças que sentimos necessidade de requerer, à Justiça, “verdadeira” justiça e reforçar que o objeto da ação é “perfeitamente” legal. Tão acostumados a transgressões que escrevemos “expressamente” proibido, mesmo que a proibição não conste de norma expressa. Estacionamento expressamente proibido, seguido da ameaça: “sujeito a guincho”, em vagas sabidamente especiais,

Documento autêntico é, por sua natureza jurídica, aquele que observa os requisitos da lei, como quando o tabelião reconhece a firma de alguém, declarando que foi aposta em sua presença. Uma testemunha imparcial pode valer mais que duas testemunhas tendenciosas, pondo em questionamento a antiga fórmula “testis unus, testis nullus”: Testemunha única, testemunha nula.

Documento “perfeitamente autêntico” soa, parafraseando Nelson Rodrigues, óbvia e ululantemente autêntico. Da mesma forma, verdade verdadeira. A não ser que se queira enfatizar. Dar ênfase é arte, redundância é mera repetição

Rumo a Paris, com o futuro da educação superior na bagagem

Janguiê Diniz

Diretor-presidente da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES), secretário-executivo do Brasil Educação - Fórum Brasileiro da Educação Particular, fundador, controlador e presidente do conselho de administração do grupo Ser Educacional, presidente do Instituto Êxito de Empreendedorismo, da JD Business Academy e da Mentor Capital Group.

Identificação de Riscos Psicossociais NR-01: A Triagem

Júlio Cesar de Castro Ferreira

Psicoterapeuta Clínico, especializado em Neuropsicologia, TCC e Psicanálise. Analista Sênior de Treinamento e Desenvolvimento, especializado em Inteligência Emocional e Soft Skills.

Os Silêncios Metacognitivos do Psicanalista e do Professor

Ronaldo Mota

Diretor-Secretário da Academia Brasileira de Educação e Professor Titular de Física aposentado da Universidade Federal de Santa Maria

Caso o formulário de cadastro não apareça no seu navegador, envie um e-mail para relacionamento@abmes.org.br que ficaremos felizes em atendê-lo.