Niube Ruggero Consultora Educacional *** No dia 06 de fevereiro passado, foi dada a largada para mais um ano com Calendário Regulatório para solicitações no e-MEC. A publicação que normalmente acontece em dezembro de cada ano, a fim de que as instituições possam se planejar e organizar obtendo uma expectativa de fluxo de seus processos, dessa vez ocorreu no início de fevereiro. A demora na publicação da Portaria No. 208 gerou grande expectativa e especulação no setor educacional. Especulava-se que uma possível desburocratização, alardeada em 2019, estaria no forno e portanto, a demora no calendário. Diferentemente disso, publicado o calendário regulatório, embora muito semelhante aos outros no que tange abertura de atos distintos nos dois semestres de 2020, tivemos duas surpresas. A primeira é a que trata, finalmente, do caminho para o credenciamento de instituições para oferta de cursos de pós-graduação lato sensu presencial (art. 2º, incisos IV e V, Resolução CNE/CES nº 1/2018). Instituições relacionadas ao mundo do trabalho ou que desenvolvam pesquisa científica ou tecnológica poderão solicitar credenciamento exclusivo para oferta de pós-graduação lato sensu presencial. Essa possibilidade é fruto de uma portaria do Conselho Nacional de Educação - CNE homologada há quase dois anos e publicada pelo Ministro da Educação da época, Sr. Rossieli Soares da Silva. Até o momento esse procedimento era um mistério. Aliás, continua. O que se tem notícias é de que muitos foram os interessados nesse credenciamento, mas todos os pedidos ficaram parados por falta de fluxo definido. A grande dúvida, até sair uma Nota Técnica ou uma orientação, será de como ocorrerá esse processo. Terá visita do Inep? Teremos novo instrumento de avaliação? Ou será apenas análise documental? E aqueles pedidos já protocolados? Serão respondidos ou serão esquecidos? Enquanto não temos respostas, vamos aguardando junho chegar. Outra novidade que trouxe esse Calendário Regulatório foi o prazo de um ano para a tramitação e conclusão dos processos regulatórios, ficando condicionada ao atendimento das condições estabelecidas. Fiquem atentos pois, perda de prazo incorre em irregularidade, expondo o curso e a Instituição. Os pedidos de recredenciamento institucional e de reconhecimento de cursos deverão ser efetuados, de acordo com o Art. 4o, antes do vencimento do prazo de validade do ato a ser renovado.

Rumo a Paris, com o futuro da educação superior na bagagem

Janguiê Diniz

Diretor-presidente da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES), secretário-executivo do Brasil Educação - Fórum Brasileiro da Educação Particular, fundador, controlador e presidente do conselho de administração do grupo Ser Educacional, presidente do Instituto Êxito de Empreendedorismo, da JD Business Academy e da Mentor Capital Group.

Identificação de Riscos Psicossociais NR-01: A Triagem

Júlio Cesar de Castro Ferreira

Psicoterapeuta Clínico, especializado em Neuropsicologia, TCC e Psicanálise. Analista Sênior de Treinamento e Desenvolvimento, especializado em Inteligência Emocional e Soft Skills.

Os Silêncios Metacognitivos do Psicanalista e do Professor

Ronaldo Mota

Diretor-Secretário da Academia Brasileira de Educação e Professor Titular de Física aposentado da Universidade Federal de Santa Maria

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