Elsevier2Georgia Rivellino de Barros Sr. Marketing Manager Elsevier Brazil *** A demanda pelo profissional de radiologia é crescente. A importância da especialização, juntamente a existência de diferentes realidades e oportunidades por parte de professores e estudantes traz a necessidade de dar ainda mais atenção à qualidade no ensino que habilita novos profissionais. Para colaborar com o aprendizado e a monitoria dos estudantes de radiologia, existem no mercado assistentes de ensino virtual que oferecem um currículo consistente com a vida profissional. Essas ferramentas digitais permitem a análise de desempenho dos estudantes e residentes e o monitoramento contínuo do processo da aprendizagem. Os assistentes oferecem uma visão geral de aulas que resumem os tópicos em destaque. Também fornecem objetivos de aprendizagem criados por educadores experientes, materiais de leitura escritos por especialistas e ainda indicam questões práticas para ajudar o aprendizado das práticas profissionais. São excelentes para colaborar com o dia a dia dos docentes, visto que fornecem informações sobre o progresso de cada estudante. Também utilizam, criam ou modificam as atribuições do conteúdo de acordo com o programa da disciplina e fornecem parâmetros personalizados para reforçar o aprendizado de conteúdos e elevar indicadores de desempenho. Um exemplo de ferramenta digital disponível para as instituições de ensino é o RADPrimer, da Elsevier. Com ela, estudantes têm acesso a mais de 7 mil diagnósticos. Para organizar o dia-a-dia do aprendizado, há pré-testes e questões práticas que ajudam a determinar onde concentrar os esforços de estudo. O estudante pode acompanhar seu progresso e construir uma base sólida de conhecimento em radiologia. Para mais informações sobre o RADPrimer, acesse: https://www.elsevier.com.br/solucoes-digitais/

Rumo a Paris, com o futuro da educação superior na bagagem

Janguiê Diniz

Diretor-presidente da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES), secretário-executivo do Brasil Educação - Fórum Brasileiro da Educação Particular, fundador, controlador e presidente do conselho de administração do grupo Ser Educacional, presidente do Instituto Êxito de Empreendedorismo, da JD Business Academy e da Mentor Capital Group.

Identificação de Riscos Psicossociais NR-01: A Triagem

Júlio Cesar de Castro Ferreira

Psicoterapeuta Clínico, especializado em Neuropsicologia, TCC e Psicanálise. Analista Sênior de Treinamento e Desenvolvimento, especializado em Inteligência Emocional e Soft Skills.

Os Silêncios Metacognitivos do Psicanalista e do Professor

Ronaldo Mota

Diretor-Secretário da Academia Brasileira de Educação e Professor Titular de Física aposentado da Universidade Federal de Santa Maria

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