APCN na prática: do planejamento à aprovação

Oferecido e gravado em setembro de 2026, este curso está disponível para compra, permitindo que você assista às aulas gravadas e tenha acesso a todo o conteúdo por um preço acessível, com certificação garantida pela ABMES.

Em parceria com a ABRAFI, a ABMES lança esta capacitação prática para qualificar gestores e lideranças acadêmicas de instituições de educação superior (IES) na elaboração, submissão e gestão de propostas de novos cursos de Mestrado e Doutorado junto à Capes.

A criação de novos cursos de pós-graduação stricto sensu envolve um processo de avaliação rigoroso, a APCN, conduzido pela Capes. Fragilidades recorrentes nas propostas submetidas pelas IES, como linhas de pesquisa mal fundamentadas, perfil docente inadequado e ausência de planejamento financeiro, resultam em reprovações evitáveis.

Nesse contexto, esta capacitação responde diretamente a essa lacuna, oferecendo às instituições as ferramentas conceituais e metodológicas para elaborar propostas sólidas, viáveis e alinhadas aos critérios Capes — com especial atenção às IES localizadas nas regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste, onde o acesso a esse tipo de suporte técnico é mais limitado.

Objetivo geral

Capacitar gestores e lideranças acadêmicas para a elaboração, submissão e gestão de APCNs junto à Capes, com foco em qualidade, viabilidade e impacto regional.

Objetivos específicos

• Apresentar o marco regulatório e os critérios de avaliação da CAPES para o stricto sensu
• Desenvolver competências para construção de linhas de pesquisa, currículo e corpo docente qualificado
• Discutir estratégias de sustentabilidade financeira e gestão acadêmica de longo prazo
• Apresentar referências práticas por área (Odontologia, Direito e Administração)
• Promover troca de experiências entre IES e especialistas nacionais

Público-alvo

• Reitores, Vice-Reitores e Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação
• Coordenadores e assessores de regulação acadêmica
• Diretores institucionais em fase de planejamento do stricto sensu
• Docentes doutores interessados em liderar novos programas

A capacitação será organizada em três níveis formativos complementares, garantindo progressão do conhecimento ao longo dos dois dias:

Abertura: APCN e a realidade brasileira — Profa. Dra. Iara de Xavier
Estruturante: elementos Essenciais para Construção de uma APCN — Profa. Dra. Magda Feres e Prof. Dr. Marcio Magera
Painéis: Odontologia | Direito | Administração — especialistas por área

MÓDULOS

Especialistas:

• Flaviane Bolzan: Coordenadora Geral da Área de Direito da Capes.
   
• Francisco de Guimaraens: Coordenador Adjunto da área de Direito da Capes para programas profissionais.
   
• Iara de Xavier: CEO da EDUX21 Consultoria Educacional. Assessora da Presidência da ABMES. Diretora Técnica da ABRAFI. Assessora da presidência do Instituto Êxito de Empreendedorismo. Doutora em Saúde Pública. Professora aposentada da Universidade Federal de Brasília – UnB.
   
• João Arroyo: Pró-reitor de pesquisa e extensão da Unama.
   
• João Matias: Coordenador Programa de Direito UNI7.
   
• Luciene Figueiredo: Coordenadora do Programa de Odontologia conceito 6 Capes.
   
• Magda Feres: Professor e Chefe do Departamento de Medicina Oral, Infecção e Imunidade da Harvard School of Dental Medicine. Professora da Universidade de Guarulhos (UNG). 
   
• Marcio Magera: Pró-reitor da Universidade de Guarulhos. Pesquisador da Universidade de Coimbra (Portugal). 
   
• Maria Vital da Rocha: Coordenadora Adjunto da área de Direito da Capes para programas acadêmicos.
   
• Mário Vasconcelos: Coordenador dos Programas Acadêmicos na área interdisciplinar da Capes